|
|
NON-DISCIMINATION POLICY
English
Hesperia Unified School District The Governing Board desires to provide a safe school environment that allows all students equal access to and opportunities in the district's academic, extracurricular, and other educational support programs, services, and activities. The Board prohibits, at any district school or school activity, unlawful discrimination, including discriminatory harassment, intimidation, and bullying, targeted at any student by anyone, based on the student's actual or perceived race, color, ancestry, nationality, national origin, immigration status, ethnic group identification, ethnicity, age, religion, marital status, pregnancy, parental status, physical or mental disability, medical condition, sex, sexual orientation, gender, gender identity, gender expression, or genetic information, or association with a person or group with one or more of these actual or perceived characteristics.
Gender identity of a student means the student's gender-related identity, appearance, or behavior as determined from the student's internal sense, whether or not that gender-related identity, appearance, or behavior is different from that traditionally associated with the student's physiology or assigned sex at birth.
Gender expression means a student's gender-related appearance and behavior, whether stereotypically associated with the student's assigned sex at birth. (Education Code 210.7)
Gender transition refers to the process in which a student changes from living and identifying as the sex assigned to the student at birth to living and identifying as the sex that corresponds to the student's gender identity.
Gender-nonconforming student means a student whose gender expression differs from stereotypical expectations.
Transgender student means a student whose gender identity is different from the gender assigned at birth.
The district designates the individual identified below as the employee responsible for coordinating the district's efforts to comply with applicable state and federal civil rights laws, and to answer inquiries regarding the district's nondiscrimination policies. The individual shall also serve as the compliance officer specified in AR 1312.3 - Uniform Complaint Procedures as the responsible employee to handle complaints alleging unlawful discrimination targeting a student, including discriminatory harassment, intimidation, or bullying, based on the student's actual or perceived race, color, ancestry, nationality, national origin, immigration status, ethnic group identification, ethnicity, age, religion, marital status, pregnancy, parental status, physical or mental disability, medical condition, sex, sexual orientation, gender, gender identity, gender expression, genetic information, or any other legally protected status or association with a person or group with one or more of these actual or perceived characteristics.
The coordinator/compliance officer may be contacted at:
Donald Wilkinson, Director of Student Services
(760) 244-4411 ext. 7232
[email protected]
Gender identity of a student means the student's gender-related identity, appearance, or behavior as determined from the student's internal sense, whether or not that gender-related identity, appearance, or behavior is different from that traditionally associated with the student's physiology or assigned sex at birth.
Gender expression means a student's gender-related appearance and behavior, whether stereotypically associated with the student's assigned sex at birth. (Education Code 210.7)
Gender transition refers to the process in which a student changes from living and identifying as the sex assigned to the student at birth to living and identifying as the sex that corresponds to the student's gender identity.
Gender-nonconforming student means a student whose gender expression differs from stereotypical expectations.
Transgender student means a student whose gender identity is different from the gender assigned at birth.
The district designates the individual identified below as the employee responsible for coordinating the district's efforts to comply with applicable state and federal civil rights laws, and to answer inquiries regarding the district's nondiscrimination policies. The individual shall also serve as the compliance officer specified in AR 1312.3 - Uniform Complaint Procedures as the responsible employee to handle complaints alleging unlawful discrimination targeting a student, including discriminatory harassment, intimidation, or bullying, based on the student's actual or perceived race, color, ancestry, nationality, national origin, immigration status, ethnic group identification, ethnicity, age, religion, marital status, pregnancy, parental status, physical or mental disability, medical condition, sex, sexual orientation, gender, gender identity, gender expression, genetic information, or any other legally protected status or association with a person or group with one or more of these actual or perceived characteristics.
The coordinator/compliance officer may be contacted at:
Donald Wilkinson, Director of Student Services
(760) 244-4411 ext. 7232
[email protected]
Versión en español
Distrito Escolar Unificado de Hesperia. La Junta Directiva desea proporcionar un entorno escolar seguro que permita a todos los estudiantes igualdad de acceso y oportunidades en los programas, servicios y actividades académicas, extracurriculares y de apoyo educativo del distrito. La Junta prohíbe, en cualquier escuela o actividad escolar del distrito, la discriminación ilegal, incluyendo el acoso, la intimidación y el acoso discriminatorios, dirigidos contra cualquier estudiante por cualquier persona, con base en su raza, color, ascendencia, nacionalidad, origen nacional, estatus migratorio, identificación étnica, etnia, edad, religión, estado civil, embarazo, estado parental, discapacidad física o mental, condición médica, sexo, orientación sexual, género, identidad de género, expresión de género o información genética, reales o percibidos, o su asociación con una persona o grupo con una o más de estas características, reales o percibidas.
La identidad de género de un estudiante se refiere a su identidad, apariencia o comportamiento de género, según lo determine su intuición, independientemente de si dicha identidad, apariencia o comportamiento de género difiere de los que tradicionalmente se asocian con su fisiología o sexo asignado al nacer.
La expresión de género se refiere a la apariencia y el comportamiento de un estudiante, ya sea que se asocien estereotípicamente con el sexo que se le asignó al nacer. (Código de Educación, artículo 210.7)
La transición de género se refiere al proceso en el que un estudiante pasa de vivir e identificarse con el sexo que se le asignó al nacer a vivir e identificarse con el sexo que corresponde a su identidad de género.
Un estudiante no conforme con su género se refiere a un estudiante cuya expresión de género difiere de las expectativas estereotipadas.
Un estudiante transgénero se refiere a un estudiante cuya identidad de género es diferente del género asignado al nacer.
El distrito designa a la persona identificada a continuación como el empleado responsable de coordinar las iniciativas del distrito para cumplir con las leyes estatales y federales de derechos civiles aplicables, y de responder a las consultas sobre las políticas antidiscriminatorias del distrito. Esta persona también actuará como oficial de cumplimiento, según lo especificado en AR 1312.3 - Procedimientos Uniformes de Quejas, como el empleado responsable de gestionar las quejas que aleguen discriminación ilegal contra un estudiante, incluyendo acoso, intimidación o acoso discriminatorio, por motivos de raza, color, ascendencia, nacionalidad, origen nacional, estatus migratorio, identificación étnica, etnia, edad, religión, estado civil, embarazo, paternidad, discapacidad física o mental, condición médica, sexo, orientación sexual, género, identidad de género, expresión de género, información genética o cualquier otra condición legalmente protegida, o asociación con una o más de estas características, reales o percibidas, del estudiante. Puede contactar al coordinador/oficial de cumplimiento en:
Donald Wilkinson, Director de Servicios Estudiantiles
(760) 244-4411 ext. 7232
[email protected]
La identidad de género de un estudiante se refiere a su identidad, apariencia o comportamiento de género, según lo determine su intuición, independientemente de si dicha identidad, apariencia o comportamiento de género difiere de los que tradicionalmente se asocian con su fisiología o sexo asignado al nacer.
La expresión de género se refiere a la apariencia y el comportamiento de un estudiante, ya sea que se asocien estereotípicamente con el sexo que se le asignó al nacer. (Código de Educación, artículo 210.7)
La transición de género se refiere al proceso en el que un estudiante pasa de vivir e identificarse con el sexo que se le asignó al nacer a vivir e identificarse con el sexo que corresponde a su identidad de género.
Un estudiante no conforme con su género se refiere a un estudiante cuya expresión de género difiere de las expectativas estereotipadas.
Un estudiante transgénero se refiere a un estudiante cuya identidad de género es diferente del género asignado al nacer.
El distrito designa a la persona identificada a continuación como el empleado responsable de coordinar las iniciativas del distrito para cumplir con las leyes estatales y federales de derechos civiles aplicables, y de responder a las consultas sobre las políticas antidiscriminatorias del distrito. Esta persona también actuará como oficial de cumplimiento, según lo especificado en AR 1312.3 - Procedimientos Uniformes de Quejas, como el empleado responsable de gestionar las quejas que aleguen discriminación ilegal contra un estudiante, incluyendo acoso, intimidación o acoso discriminatorio, por motivos de raza, color, ascendencia, nacionalidad, origen nacional, estatus migratorio, identificación étnica, etnia, edad, religión, estado civil, embarazo, paternidad, discapacidad física o mental, condición médica, sexo, orientación sexual, género, identidad de género, expresión de género, información genética o cualquier otra condición legalmente protegida, o asociación con una o más de estas características, reales o percibidas, del estudiante. Puede contactar al coordinador/oficial de cumplimiento en:
Donald Wilkinson, Director de Servicios Estudiantiles
(760) 244-4411 ext. 7232
[email protected]
PATHWAYS TO COLLEGE K8
10127 3rd Avenue
Hesperia, CA 92345
Phone (760) 949-8002
10127 3rd Avenue
Hesperia, CA 92345
Phone (760) 949-8002
